今日の問題は難しい!はずです。
おそらく色んな解き方があるかと思います。
スパっと解けたらとても快感な問題です。
補助線を引き、素敵な図形を作りましょう。
・・・と、これ以上書くとヒントになりますね(^^;)
解けた子
Aさん(金沢大学附属中学校2年生)
Yさん(金沢大学附属中学校2年生)
Kさん(金沢大学附属中学校2年生)
Hさん(金沢大学附属小学校5年生)
Aさん(野々市小学校6年生)
RNさん(金沢大学附属小学校5年生)
Tさん(犀川小学校5年生)
RKさん(金沢大学附属小学校5年生)
今日の問題は難しい!はずです。
おそらく色んな解き方があるかと思います。
スパっと解けたらとても快感な問題です。
補助線を引き、素敵な図形を作りましょう。
・・・と、これ以上書くとヒントになりますね(^^;)
解けた子
Aさん(金沢大学附属中学校2年生)
Yさん(金沢大学附属中学校2年生)
Kさん(金沢大学附属中学校2年生)
Hさん(金沢大学附属小学校5年生)
Aさん(野々市小学校6年生)
RNさん(金沢大学附属小学校5年生)
Tさん(犀川小学校5年生)
RKさん(金沢大学附属小学校5年生)
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